10月23日（星期二）上午10:00-12:00，长江学者特聘教授、博士生导师、南京师范大学教育社会学研究中心主任、程天君教授应邀在新校区木铎厅举行学术报告会，报告题目为《中国教育改革：经验、取向及反思》。欢迎广大师生届时光临！
团队建设与研究生教育管理处
教育学院
2018年10月22日
程天君，男，1972年12月生，长江学者特聘教授，江苏省“333工程”中青年首席科学家。现为南京师范大学教育学原理专业博士生导师，江苏高校哲学社会科学重点研究基地南京师范大学教育社会学研究中心主任，江苏高校哲学社会科学优秀创新团队“新教育公平的理论建构与实践探索”带头人，兼任全国教育社会学专业委员会副理事长、江苏省学位委员会委员。
主要从事教育社会学及教育基本理论的教学与研究，研究兴趣涉及教育政治社会学、仪式与教育、教育社会学理论与学科发展研究、教育改革的社会学研究及新教育公平研究等领域。先后主持“中国教育社会学学科发展研究”“中国教育社会学百年：历程、经验及前景”“我国教育改革和发展的政策支持研究”等科研项目。出版《“接班人”的诞生——学校中的政治仪式考察》（南京师大出版社2008）、《中国高校哲学社会科学发展报告1978-2008．教育学》（与吴康宁合著，广西师大出版社2008）等著作，在《教育研究》《北京大学教育评论》《高等教育研究》等刊物发表学术论文50余篇，其中多篇论文被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》及人大复印资料《教育学》等转载。
曾获全国百篇优秀博士学位论文、江苏省第十一届哲学社会科学优秀成果一等奖等学术奖励，入选教育部“新世纪优秀人才”、江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人等人才计划。
