为进一步提高青年教师课堂教学基本技能，培养青年教学骨干，不断推进教学改革工作的发展和公司产品水平的提高，按照学校文件要求，教育科学与技术系于11月13日至11月17日举行了青年教师课堂教学基本技能诊断活动。
本次诊断活动系领导高度重视，成立了由副主任茹宗志为组长，张公社、侯耀先、罗增让等具有丰富教学经验的高职称教师为成员的评议小组，全面负责教学诊断工作，对邱艳萍、强红蕾、郭春涵、宋丽等青年教师逐一听课，认真讲评。本次诊断活动注重基本技能考查，重点考查青年教师的教学内容、讲授方法、课堂互动、板书、教态、语言表达等基本的课堂教学组织形式和技能。、
诊断活动中，评议小组对各位青年教师的课进行了听、评。诊断活动结束后，由茹宗志代表评议小组对此次青年教师课堂教学基本技能诊断活动进行了讲评，他在肯定青年教师讲课的优点与长处的基础上，找出了青年教师课堂教学技能方面存在的普遍性问题及产生问题的症结，提出改进意见及具体要求。他指出，教学技能诊断活动可以提高团队队伍的整体教学水平，提高教学质量和人才培养质量。他要求青年教师要正确对待诊断结果，充分汲取专家建议，把诊断活动作为自己进一步成长的动力，不断提高教学水平。（教育科学与技术系供稿）
